Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6340| Название: | Изучение развития химического образования школьников в советской России: методологический аспект. – 2022. |
| Авторы: | Зинченко, О. В. |
| Ключевые слова: | методологический аспект методы историко-педагогического исследования химическое образование школьников |
| Дата публикации: | 28-ноя-2023 |
| Краткий осмотр (реферат): | Данная работа рассматривает особенности методологии историко-педагогического исследования. В статье с современных научных позиций определяется совокупность методологических подходов и средств выстраивания оптимальный методологической основы историко-педагогического исследования развития химического образования школьников в советской России. Анализируются подходы, используемые на различных уровнях методологического знания. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6340 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2860-23_s.pdf | 7,05 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.