Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6814
Название: Структурно-функциональная модель подготовки будущих учителей иностранного языка к использованию игровых технологий в профессиональной деятельности. - 2015.
Авторы: Ефремова, О. И.
Ключевые слова: структурно-функциональная модель
игровая компетентность
игровые технологии
профессиональная деятельность
будущие учителя иностранного языка
подготовка будущих учителей иностранного языка
Дата публикации: 20-мар-2018
Краткий осмотр (реферат): В статье дается обоснование авторской структурно-функциональной модели подготовки будущих учителей иностранного языка к использованию игровых технологий в профессиональной деятельности. Подробно характеризуются компоненты модели, позволяющие вести процесс подготовки будущих учителей иностранного языка к использованию игровых технологий в профессиональной деятельности на системной основе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6814
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
58-17_s.pdf4,57 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.