Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7204
Название: Теоретико-методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания. - 2023.
Авторы: Ротерс, Т. Т.
Ключевые слова: Теоретико-методологические основы развития
монография
Дата публикации: 20-апр-2026
Краткий осмотр (реферат): В монографии раскрываются теоретические и методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания, определяются механизмы взаимодействия на основе развития ритма двигательного и ритма музыкального в музыкально-ритмической деятельности. Представлена концепция развития ритма и актуализируется новое направление развития личности как ритмопедагогика. Монография адресована ученым, преподавателям высшей школы, аспирантам, магистрантам, педагогам всех уровней образования.
Описание: Теоретико-методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания: монография / Т. Т. Ротерс; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск: Изд-во ООО «НПК ПЕРСПЕКТИВА», 2023. – 220 с.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7204
Располагается в коллекциях:2023

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
12-26_m.pdf1,96 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.