Образование как культурный код цивилизации: аксиологические ориентиры XX века. - 2025.

Abstract

В статье рассматривается образование как ключевой элемент культурного года цивилизации, выступающий основным механизмом трансляции ценностей, норм и смыслов, обеспечивающих устойчивое развитие общества в XXI веке. Цель исследования - реконструировать и концептуализировать культурный код образования, выделив его аксиологические ориентиры и предложив модель их интеграции в образовательную практику. На основе философско-антропологического и аксиологического подходов анализируется структура культурного кода, выявляются его уровни и механизмы, а также формулируются основные ценностные ориентиры современности - достоинство, свобода, ответственность, истина, справедливость, солидарность, устойчивое развитие, культурная память и этика технологий. Особое внимание уделяется влиянию глобализации, цифровизации и экологического кризиса на трансформацию образовательной аксиосферы.