Фундаментализация как основа подготовки будущего инженера-педагога. - 2018.

Гречина, Е. Н.; Черных, М. К.

Главная))0)
→
Институт музыкального и художественного образования имени Джульетты Якубович
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Гречина, Е. Н.
dc.contributor.author	Черных, М. К.
dc.date.accessioned	2018-09-27T10:42:53Z
dc.date.available	2018-09-27T10:42:53Z
dc.date.issued	2018-09-27
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/114
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема фундаментализации в процессе подготовки инженеров-педагогов. Авторы дают определение понятиям «инженер-педагог», «фундаментализация в профессиональном образовании», определяют объем знаний, умений и навыков, необходимых будущему специалисту для осуществления профессиональной деятельности в сфере услуг. Также в статье сделан обзор проблемы фундаментализации в образовательном процессе в зарубежных странах, в России, в Украине на современном этапе.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	инженер-педагог,	ru
dc.subject	фундаментализация,
dc.subject	фундаментализация образования,
dc.subject	профессиональная подготовка,
dc.subject	педагогическая деятельность,
dc.subject	профессиональная деятельность
dc.title	Фундаментализация как основа подготовки будущего инженера-педагога. - 2018.	ru
dc.type	Book	ru