Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Котлярова, O. O. | |
dc.date.accessioned | 2018-03-14T09:02:25Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T10:41:31Z | |
dc.date.available | 2018-03-14T09:02:25Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T10:41:31Z | |
dc.date.issued | 2013-10-23 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/2042 | |
dc.description.abstract | В статті проаналізовано особливості формування та використання рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання; визначено поняття “модуль” та розглянуто особливості модульного навчання. В статье проанализированы особенности формирования и использования рейтингового оценивания учебных достижений студентов в условиях кредитно-модульной системы обучения; определяется понятие “модуль”, а также рассматриваются особенности модульного обучения. In the article the peculiarities of forming and using of student rating within the credit-module system are analyzed; the term “module” is defined, as well as peculiarities of module learning are considered. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | рейтинг, модуль, модульне навчання, кредитно-модульна система. рейтинг, модуль, модульное обучение, кредитно- модульная система. rating, module, module learning, credit-module system. | ru_RU |
dc.title | Використання рейтингового оцінювання студентів за умов кредитно-модульної системи навчання. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |