Репозиторий Dspace
Роль способа непосредственного перебора при решении задач в процессе изучения математики в школе. – 2018.
Войти
Главная))0)
→
Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий
→
Статьи
→
Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Роль способа непосредственного перебора при решении задач в процессе изучения математики в школе. – 2018.
Божко, В. Г.
URI:
http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3918
Дата:
2018-11-06
Показать полную информацию
Файлы в этом документе
Имя:
509-18_s.pdf
Размер:
2.025Mb
Формат:
PDF
Открыть
Данный элемент включен в следующие коллекции
Статьи
[360]
Поиск в DSpace
Поиск в DSpace
В этой коллекции
Расширенный поиск
Просмотр
Весь DSpace
Сообщества и коллекции
Дата публикации
Авторы
Названия
Тематика
Эта коллекция
Дата публикации
Авторы
Названия
Тематика
Моя учетная запись
Войти
Регистрация