Урок математики как инструмент развития интеллектуального потенциала школьника. – 2017.

dc.contributor.author	Тищенко, А. А
dc.date.accessioned	2018-11-07T07:34:20Z
dc.date.available	2018-11-07T07:34:20Z
dc.date.issued	2018-11-07
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3921
dc.description.abstract	В статье рассматриваются потенциальные дидактические возможности уроков математики, которые необходимо использовать для актуализации интеллектуального развития школьников в учебном процессе школы. Анализируются дидактические методы и виды заданий, которые стимулируют развитие мышления учащихся в процессе изучения математики.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	интеллект	ru
dc.subject	интеллектуальный потенциал	ru
dc.subject	мыслительные операции	ru
dc.subject	дидактические методы	ru
dc.subject	проблемная задача	ru
dc.title	Урок математики как инструмент развития интеллектуального потенциала школьника. – 2017.	ru
dc.type	Article	ru