Математическое обеспечение профильной подготовки будущих инженеров-педагогов транспортного профиля. – 2020.

Сердюкова, Е. Я.; Калайдо, А. В.

Главная))0)
→
Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Сердюкова, Е. Я.
dc.contributor.author	Калайдо, А. В.
dc.date.accessioned	2020-12-18T12:22:42Z
dc.date.available	2020-12-18T12:22:42Z
dc.date.issued	2020-12-18
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4318
dc.description.abstract	Статья посвящена анализу математического обеспечения профильных дисциплин вариативной части подготовки бакалавров направления 44.03.04 «Профессиональное обучение (Транспорт)». Установлено, что профессиональная направленность математической подготовки будущих инженеров-педагогов транспортного профиля должна основываться на анализе применения математических знаний в автотранспортной отрасли, использовании соответствующих педагогических приемов и методов с целью усиления профессиональной направленности математических дисциплин и обеспечивать готовность к применению математических знаний в будущей профессиональной деятельности.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	математическая подготовка	ru
dc.subject	профессиональная деятельность	ru
dc.subject	инженер-педагог	ru
dc.title	Математическое обеспечение профильной подготовки будущих инженеров-педагогов транспортного профиля. – 2020.	ru
dc.type	Article	ru