Аннотации:
Дистанционное обучение в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, находящихся на пересечении технических и педагогических дисциплин. Повсеместное внедрение дистанционного обучения в средней и высшей школе выявило значительный
пласт проблем, решением которых должны заниматься специалисты в области информационных технологий, преподаватели, ученые,
психологи совместно с чиновниками. В статье рассмотрены основные проблемы, возникшие при переходе на дистанционное обучение,
решение которых позволит поднять качество образования на новый уровень, в том числе после завершения пандемии коронавируса
нового типа. Авторами выделяются организационные, технические и социальные проблемы, возникающие в процессе организации
дистанционного обучения, совокупность которых можно рассматривать в качестве вызова системе образования.
