Коммуникативное взаимодействие в системе «Учитель ‒ Ученик» в педагогическом дискурсе. – 2021.

dc.contributor.author	Зайцева, А. В.
dc.date.accessioned	2021-11-23T07:00:27Z
dc.date.available	2021-11-23T07:00:27Z
dc.date.issued	2021-11-02
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5073
dc.description.abstract	Установлено, что эффективность процесса коммуникативного взаимодействия в педагогическом дискурсе напрямую зависит от выполнения определённых условий, которые позволяют создавать адекватные социально-общественным (профессиональным) ситуациям дискурсивные модели, выстраивать стратегии общения, прогнозировать последствия речевого взаимодействия и предусматривать возможность коммуникативной неудачи.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	коммуникация	ru
dc.subject	взаимодействие	ru
dc.subject	коммуникативное взаимодействие	ru
dc.subject	педагогический дискурс	ru
dc.title	Коммуникативное взаимодействие в системе «Учитель ‒ Ученик» в педагогическом дискурсе. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru