Средства формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. – 2019.

dc.contributor.author	Дворцова, А. Н.
dc.date.accessioned	2021-11-25T08:17:08Z
dc.date.available	2021-11-25T08:17:08Z
dc.date.issued	2021-11-09
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5247
dc.description.abstract	В статье рассматривается вопрос формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. Автором выделен ряд проблем, связанных с ее формированием у студентов, изучающих китайский язык; предложены средства, которые могут служить формированию социокультурной компетенции.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	профессиональное обучение	ru
dc.subject	социокультурная компетенция	ru
dc.subject	китайский язык	ru
dc.subject	учитель	ru
dc.title	Средства формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. – 2019.	ru
dc.type	Article	ru