Развитие креативного потенциала студентов в процессе организационно-технологической деятельности. – 2021.

Титова, Е. А.; Кухарева, Н. А.; Сердюкова, Е. Я.

Главная))0)
→
Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Титова, Е. А.
dc.contributor.author	Кухарева, Н. А.
dc.contributor.author	Сердюкова, Е. Я.
dc.date.accessioned	2021-12-10T06:53:09Z
dc.date.available	2021-12-10T06:53:09Z
dc.date.issued	2021-11-24
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5546
dc.description.abstract	В статье рассмотрены подходы к развитию креативного потенциала студентов в процессе организационно-технологической деятельности при проведении мастер-классов. Приведены примеры разработки мастер-классов для студентов направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)», 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Технология». = The article considers approaches to the development of students ‘ creative potential in the process of organizational and technological activities during master classes. Examples of the development of master classes for students of the training direction 44.03.04 «Vocational training (by industry)», 44.03.01 «Teacher education» training profile «Technology» are given.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	креативный потенциал	ru
dc.subject	организационно-технологическая деятельность	ru
dc.subject	педагог профессионального обучения	ru
dc.subject	мастер-класс	ru
dc.subject	creative potential	ru
dc.subject	organizational and technological activity	ru
dc.subject	teacher of professional training	ru
dc.subject	master class	ru
dc.title	Развитие креативного потенциала студентов в процессе организационно-технологической деятельности. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru