В статье приведен анализ основных понятий теорий перевода как основы
его преподавания. Рассматриваются основные характеристики системы
преподавания перевода, объединяющей данные различных наук. Раскрыты
проблемы преподавания и подчеркивается, что перевод осуществляется
с учетом традиций и условностей культуры народа, говорящего на языке
перевода.
