Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5667| Название: | Развитие творческой самостоятельности учителя музыки в процессе музыкально-инструментальной подготовки. – 2021. |
| Авторы: | Романов, Э. С. Петченко, А. Ф. |
| Ключевые слова: | музыкально-инструментальная подготовка учителя музыкально- исполнительское мышление образные представления – технологические художественно- звуковые образно-драматургические |
| Дата публикации: | 1-дек-2021 |
| Краткий осмотр (реферат): | Профессиональная подготовка учителя музыки направлена на развитие исполнительского мышления, которое формируется в ходе музыкальной учебно- репетиционной деятельности. Музыкально-исполнительское мышление является специфическим выявлением образного, художественно-творческого и интеллектуально- эмоционального содержания. Музыкально-исполнительское мышление функционирует в форме разноплановых образных представлений, диапазон которых колеблется от сугубо технологических до художественно-звуковых, и является отображением определенной художественной действительности. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5667 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2224-21_s.pdf | 297,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.