Репозиторий Научной библиотеки
Это институциональный архив открытого доступа, который обеспечивает накопление, систематизацию, хранение в электронной форме интеллектуальных продуктов научного, образовательного, методического назначения, созданных сотрудниками университета
НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ»
Просмотр собрания по группе - Авторы Рычкова, Т. А.
Результаты 1 по 20 из 23
дальше >
| Дата публикации | Название | Автор(ы) |
| 2021-11-22 | Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. – 2021. | Баранник, В. С.; Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | Компенсаторно-развивающий подход к психофизическому развитию глухого ребенка с первых дней жизни. – 2019. | Полупан, Ю. В.; Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | Лекотека – новая форма социализации и образования детей с особенностями развития. – 2017. | Рычкова, Т. А. |
| 2018-03-01 | Метод проектов в формировании профессиональной компетентности студентов-дефектологов. - 2017. | Рычкова, Т. А.; Таловерова, Л. И. |
| 2021-06-23 | Написание, оформление и защита выпускных квалификационных работ. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А. |
| 2021-06-23 | Написание, оформление и защита курсовых работ по методике работы логопеда. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Марочко, А. А. |
| 2021-06-23 | Написание, оформление и защита курсовых работ по специальной педагогике. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Замиралова, О. В. |
| 2021-06-23 | Написание, оформление и защита магистерских диссертаций. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | Написание, оформление и защита магистерских диссертаций. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А. |
| 2023-05-31 | О важности сенсорной интеграции для профилактики речевых нарушений у детей раннего возраста. – 2022. | Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | О важности формирования информационно-компьютерной компетентности у студентов-логопедов. – 2020. | Рычкова, Т. А. |
| 2023-05-31 | О коррекции сенсорной дезинтеграции у детей с особыми возможностями здоровья. – 2022. | Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | О мотивах учебной деятельности студентов-логопедов. – 2020. | Рычкова, Т. А. |
| 2023-05-31 | О роли информационно-компьютерной компетентности в работе учителя-логопеда в условиях сетевого образования. – 2022. | Атаманова, Ю. С.; Рычкова, Т. А. |
| 2023-10-20 | Об использовании индивидуального профиля сенсорно-перцептивных нарушений в коррекции сенсорной дезинтеграции у детей с особыми возможностями здоровья. – 2023. | Рычкова, Т. А. |
| 2023-05-30 | Об оценке сенсорно-перцептивных нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра при выработке коррекционных педагогических стратегий. – 2022. | Муктасимова, В. В.; Рычкова, Т. А. |
| 2021-11-22 | Особенности взаимодействия «преподаватель-студент» в процессе профессиональной подготовки будущих коррекционных педагогов. – 2020. | Сергеева, Д. Д.; Рычкова, Т. А. |
| 2020-12-30 | Особенности мотивов учебной деятельности у будущих дефектологов. – 2019. | Рычкова, Т. А. |
| 2018-03-01 | Особенности проявления ПТСР у студентов Луганских вузов. - 2016. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Таловерова, Л. И. |
| 2023-05-31 | Педагогический потенциал искусства в развитии личности дошкольника. – 2022. | Рычкова, Т. А. |