Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1873
Название: Организация акменаправленного образования в процессе формирования духовно-нравственной профессиональной модели поведения будущих педагогов.
Авторы: Чеботарева, И. В.
Ключевые слова: Модель поведения, духовно-нравственный, педагог, акмепозиция, акменаправленность образования, акметехнологии
Дата публикации: 12-мар-2018
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена сущность акмеологической позиции педагога как наличие важных профессионально-личностных характеристик, ядра и регулятора его профессиональной модели поведения. Доказано, что духовно-нравственная профессиональная модель поведения формируется путем организации акменаправленного образования, реализуемого благодаря внедрению на педагогических дисциплинах акметехнологий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1873
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
179-17_s.pdf247,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.