1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт физического воспитания и спорта
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3770
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗагной, Т. В.-
dc.date.accessioned2018-10-23T11:15:43Z-
dc.date.available2018-10-23T11:15:43Z-
dc.date.issued2018-10-23-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3770-
dc.description.abstractВ статье раскрываются особенности становления студента-спортсмена как субъекта учебно-профессиональной деятельности, что предполагает овладение им основными формами этой деятельности, умение планировать и организовывать ее, определять необходимые для обучения действия и программу их выполнения. Выделены стадии формирования студента-спортсмена как субъекта учебно-профессиональной деятельности. Показана возможность повышения эффективности учебно-профессиональной деятельности студентов-спортсменов на основе применения дифференцированного подхода.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectучебно-профессиональная деятельностьru
dc.subjectстуденты-спортсменыru
dc.subjectпсихолого-педагогическая работаru
dc.subjectдифференцированный подходru
dc.titleПовышение эффективности учебно-профессиональной деятельности студентов-спортсменов: дифференцированный подход. – 2017.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
362-18_s.pdf2,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.