1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Структурные подразделения, функционирующие в составе университета до оптимизации
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3941
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГалушко, Н. В.
dc.date.accessioned2018-11-07T08:59:05Z
dc.date.accessioned2020-09-22T09:05:49Z-
dc.date.available2018-11-07T08:59:05Z
dc.date.available2020-09-22T09:05:49Z-
dc.date.issued2018-11-07
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3941-
dc.description.abstractВ статье рассмотрено использование бригадной формы организации лабораторных занятий в процессе подготовки инженеров-педагогов. На примере освоения профильных дисциплин будущими инженерами-педагогами пищевого профиля исследовано влияние бригадной формы проведения лабораторных занятий на целостное формирование профессиональной компетентности. Проанализированы результаты исследования, сделаны выводы эффективности применения.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectинженерно-педагогического образованиеru
dc.subjectпрофессиональная деятельностьru
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru
dc.subjectлабораторные занятияru
dc.subjectбригадная формаru
dc.titleБригадная форма проведения лабораторных занятий как эффективный способ формирования компетентности инженера-педагога. – 2018.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
532-18_s.pdf6,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.