Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5601
Название: Методические основы формирования у младших школьников логического приёма сравнения в процессе обучения математике. – 2021.
Авторы: Никулина, А. Д.
Ключевые слова: развивающее обучение
логический прием сравнения
задания с требованием сравнения математических объектов
developmental learning
logical comparison technique
tasks with the requirement to compare mathematical objects
Дата публикации: 1-дек-2021
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы содержания логического приема сравнения, методические основы внедрения в современную школьную практику заданий, требующих выполнения сравнения математических объектов. = The article deals with the content of the logical method of comparison, the methodological foundations of the introduction into modern school practice of tasks that require the comparison of mathematical objects.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5601
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2158-21_s.pdf3,45 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.