Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5928
Название: | Теоретико-методологические аспекты преподавания математики в современных условиях : сборник материалов V Международной научно-практической конференции, 4–5 мая 2022 г. - 2022 |
Ключевые слова: | текущий контроль профессиональная подготовка компетентностная модель технологии обучения |
Дата публикации: | 2-июн-2023 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье проанализированы особенности текущего контроля знаний при изучении курса «Геометрия» будущими учителями математики в педагогическом вузе, вызванные информатизацией, а также переходом на компетентностную модель обучения. Показано, что совершенствование профессиональной подготовки студентов-педагогов невозможно без усилением работы над видами и формами текущего контроля, применения компьютерного тестирования. |
Описание: | Теоретико-методологические аспекты преподавания математики в современных условиях : сборник материалов V Международной научно-практической конференции, 4–5 мая 2022 г., г. Луганск / Под общ. ред. С. В. Темниковой, О. В. Давыскибы; ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ». – Луганск: Книта, 2022. – 272 с. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5928 |
Располагается в коллекциях: | 2023 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2418-23_sb.pdf | 3,85 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.