Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6090
Название: | Динамика развития стрессоустойчивости будущих учителей начальной школы. – 2022. |
Авторы: | Черных, Л. А. |
Ключевые слова: | стрессоустойчивость студенты будущие учителя шкалы опросника нормализация стрессоустойчивости |
Дата публикации: | 26-окт-2023 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье проанализирована стрессоустойчивость студентов – будущих учителей начальной школы. Показана ее важность для данных специалистов и востребованность в профессиональной деятельности. Проведено экспериментальное исследование с целью выявления динамики развития данного качества у студентов 3-5 курсов. Полученные результаты свидетельствуют о снижении уровня стрессоустойчивости к старшим курсам, что обусловливает проведение психологической работы по нормализации данного качества. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6090 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2634-23_s.pdf | 1,93 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.