Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6189
Название: | Социально-педагогический подход к изучению взаимодействия учителя начальных классов с семьей. – 2023. |
Авторы: | Рудь, М. В. |
Ключевые слова: | подход социально-педагогический подход социализация взаимодействие |
Дата публикации: | 16-ноя-2023 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается проблема взаимодействия учителя начальных классов с семьей обучающихся с позиции социально-педагогического подхода, раскрываются сущностные характеристики социально-педагогического подхода, принципы, регламентирующие использование данного подхода в исследовании, особенности учебно-воспитательного пространства на уровне микросоциума, доминирующие направления социально-педагогического подхода. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6189 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2731-23_s.pdf | 492,06 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.