Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 121 по 140 из 534
| Дата публикации | Название | Автор(ы) |
| 2021-11-09 | Специфика и трудности перевода художественных текстов жанра фентези. – 2020. | Ли, Е. С.; Курбакова, М. В. |
| 2021-11-09 | Лингвокультурный анализ названий японских фильмов в современном обществе. – 2020. | Ли, Е. С. |
| 2021-11-09 | Содержание понятия «Языковая компетенция» в обучении иностранным языкам. – 2020. | Латышева, В. С.; Сумина, И. К. |
| 2021-11-09 | Английские заимствования в современном китайском языке и особенности их употребления. – 2021. | Латышева, В. С.; Сумина, И. К. |
| 2021-11-09 | Изучение основ исламской культуры как компонент духовно-нравственного развития школьников. – 2019. | Дольнева, В. В.; Сайфутдинов, С. Х. |
| 2021-11-09 | Влияние теории психоанализа З. Фрейда на раскрытие образа главного героя в романе Айрис Мердок «Черный принц». – 2020. | Дольнева, В. В. |
| 2021-11-09 | Идейно-тематические особенности творчества «Рассерженных молодых людей» в контексте эпохи. – 2019. | Дольнева, В. В. |
| 2021-11-09 | Тема смерти в творчестве А. Мердок (на материалах романов «Сон Бруно», «Дитя слова», «Школа добродетели»). – 2020. | Дольнева, В. В. |
| 2021-11-09 | Организация обучения английскому языку в системе последипломного образования. – 2021. | Мацько, Д. С.; Елисеев, С. Л. |
| 2021-11-09 | Система контроля знаний студентов неязыковых специальностей в условиях дистанционного обучения английскому языку. – 2021. | Елисеев, С. Л. |
| 2021-11-09 | Электронное обучение иностранному языку в вузе: преимущества и недостатки. – 2021. | Долженко, Д. А. |
| 2021-11-09 | Произведения писателей-эмигрантов как средство формирования социокультурной компетенции при обучении китайскому языку. – 2020. | Дворцова, А. Н. |
| 2021-11-09 | Применение ИКТ в процессе обучения китайскому языку как средства формирования социокультурной компетенции. – 2020. | Дворцова, А. Н. |
| 2021-11-09 | Репрезентация концепта «Красота» в китайской лингвокультуре. – 2020. | Дворцова, А. Н.; Долженко, Д. А. |
| 2021-11-09 | Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования социокультурной компетенции будущих преподавателей китайского языка. – 2020. | Дворцова, А. Н.; Долженко, Д. А. |
| 2021-11-09 | Социокультурная компетенция как средство реализации принципа культуросообразности в процессе обучения китайскому языку. – 2020. | Дворцова, А. Н.; Акиншева, И. П. |
| 2021-11-09 | Формирование социокультурной компетенции как часть подготовки учителей китайского языка. – 2019. | Дворцова, А. Н. |
| 2021-11-09 | Средства формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. – 2019. | Дворцова, А. Н. |
| 2021-11-09 | Современная женская поэзия Китая и Турции. – 2019. | Дворцова, А. Н.; Пантыкина, Н. И. |
| 2021-11-09 | Современная китайская литература как средство формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. – 2021. | Дворцова, А. Н. |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 121 по 140 из 534
