В статье раскрывается сущность эмоционального развития детей и конкретизируются виды деятельности, наиболее благоприятные для возникновения положительных эмоций: сотрудничество воспитателя с детьми и детей между собой, ...

В статье рассмотрен социально-педагогический процесс подготовки будущих педагогов детских садов к экологическому образованию детей по направлениям: мотивационный, теоретический, методический.

В статье рассмотрены теоретические основы понятия "эмоции", их роль в развитии детей, отмечена роль литературного произведения в понимании и узнавании эмоций сверстников и взрослых, представлен литературный проект об эмоциях ...

В статье акцентировано внимание на причинах, по которым виртуальный мир, создаваемый компьютерными играми, является для детей более привлекательным, чем реальный мир. Представлены негативные последствия от «общения» ребенка ...

В статье рассматриваются духовно-нравственные качества личности педагога как основа медиаторской компетентности. Характеризуются типы медиаторства в педагогической деятельности, а именно: медиация, ориентированная на ...

В статье раскрывается структура педагогической компетентности с разных научных позиций. Рассматриваются трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, ...