В статье рассматриваются практические вопросы организации психолого-педагогического мониторинга на уроках основ православной культуры в начальной школе. = In the article practical questions of the organization of psychological ...

Критериями субъектности являются такие понятия как свобода, активность, ответственность, самостоятельность, способность к координации событий своей жизни, саморегуляция. Но субъекту сложно проявлять все эти качества, если ...

Статья посвящена проблеме организации психологической коррекционной и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста по преодолению страхов. Статья основана на собственном консультативном опыте автора. В ...

Статья посвящена вопросам оказания психологической консультативной помощи ВИЧ-инфицированным и больным СПИД. Автор описывают специфику консультативного процесса на этапе дотестового консультирования, послетестового ко ...

Учебное пособие построено в соответствии с программой учебного курса «Экспериментальная психология» для психологических специальностей университетов. Пособие поднимает круг актуальных вопросов и содержит объем информации, ...

Автором статьи предлагается рассматривать в качестве источников, на которых базируется формирующаяся система ценностных ориентация следующие составляющие: особенности генетически заданного уникального внутреннего мира ...

В статье поднимается проблема психогенетических основ диалогичности самосознания. Автор выдвигает гипотезу о том, что в основе диалогичности лежит специфическая система базальных уровней эмоциональ- ной регуляции поведения ...

В статье рассматриваются возможности использования дихотомических конструктов для исследования особенностей этнического самосознания жителей Донбасса. Используя большой эмпирический материал, автор показывает, что качество ...

В статье предложены основания для рассмотрения сленга как закономерного явления в подростковом возрасте. Описаны его функции и взаимосвязь содержательных характеристик молодёжного сленга с психо-эмоциональными особенностями ...

в статье раскрывается сущность социально-культурных позиций, на основе которых про- исходит оценка исторических фактов. Показана взаимосвязь каждой позиции с адекватным эмоцио-нально-ценностным отношением личности и ...