Институт педагогики и психологии: Недавние поступления

Отображаемые элементы 181-200 из 1273

Средства художественно-эстетического развития дошкольников в современном ДОО. – 2022.

Лащенова, И. А. (2023-11-01)

В статье актуализируется проблема художественно-эстетического развития дошкольников. Проанализированы основные средства художественно-эстетического развития: природа, искусство, художественная деятельность и предметно-пр ...
Формирование ценностного отношения к здоровью у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия с семьями воспитанников. – 2022.

Дзюба, Л. В. (2023-11-01)

В статье проанализирована сущность понятия "ценностное отношение к здоровью", раскрыта его взаимосвязь с педагогической категорией "ценностная ориентация". Представлены типы ценностного отношения личности к здоровью. ...
Подготовка будущих педагогов дошкольного образования к организации эстетического воспитания дошкольников в процессе изучения профессионально-направленных дисциплин. – 2022.

Дзюба, Л. В. (2023-11-01)

В статье рассматривается проблема подготовки студентов (будущих педагогов дошкольного образования) к организации эстетического воспитания дошкольников. Проведен анализ учебного плана, выявлен ряд дисциплин, изучение которых ...
Самопрезентация как элемент профессионального имиджа будущего педагога дошкольного образования. – 2023.

Дзюба, Л. В. (2023-11-01)

В статье рассмотрена сущность понятия «самопрезентация», представлены формы работы по формированию умений и тактик самопрезентации у будущих педагогов дошкольного образования.
Воспитание эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации. – 2022.

Грищенко, Н. А.; Клочко, А. А. (2023-11-01)

В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты воспитания эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста, а также представлена система работы по воспитанию эмоциональной отзывчивости у старших ...
Воспитание у старших дошкольников гуманных отношений со сверстниками в художественно-эстетической деятельности. – 2022.

Грищенко, Н. А. (2023-11-01)

В статье раскрыта сущность гуманных отношений со сверстниками применительно к детям старшего дошкольного возраста. Авторами рассмотрен потенциал таких средств художественно=эстетической деятельности детей, как художественная ...
Проблема формирования традиционных семейных ценностей у студенческой молодежи педагогического вуза в современных условиях. – 2023.

Грищенко, Н. А. (2023-11-01)

В статье обоснована актуальность формирования традиционных отечественных семейных ценностей у студенческой молодежи в современных условиях. Автором раскрыты негативные современные тенденции трансформации традиционных ...
Формирование традиционных семейных ценностей у будущих педагогов дошкольного образования в процессе обучения в высшей школе. - 2023.

Грищенко, Н. А. (2023-11-01)

В статье обоснована актуальность формирования отечественных традиционных семейных ценностей у будущих педагогов дошкольного образования в современных условиях. Автором раскрыто содержание традиционных семейных ценностей ...
Формирование у старших дошкольников бережного отношения к природе средствами экологической сказки в условиях дошкольной образовательной организации. – 2023.

Грищенко, Н. А.; Краснова, Ю. С. (2023-10-31)

В статье затронута проблема формирования у детей старшего дошкольного возраста бережного отношения к природе в контексте экологического образования в условиях дошкольной образовательной организации. Авторами раскрыты ...
Нравственное воспитание старших дошкольников средствами художественного слова. – 2023.

Грищенко, Н. А.; Адоньева, Т. Д. (2023-10-31)

В статье затронута проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современных условиях. Авторами раскрыты сущность понятия "нравственное воспитание", а также задачи нравственного воспитания согласно программе ...
Использование ценностного потенциала мультипликационного искусства в решении задач духовно-нравственного воспитания дошкольников. – 2022.

Короткова, С. В. (2023-10-30)

В статье отмечается сензитивность дошкольного возраста для духовно-нравственного развития личности. Обосновывается воспитательный потенциал мультипликационного искусства. Даются рекомендации по использованию ценностного ...
Фестиваль детского творчества как форма художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. – 2022.

Каралкина, И. Н. (2023-10-30)

В статье актуализируется проблема развития детского творчества - одной из задач художественно-эстетического воспитания дошкольников. Раскрыто содержание понятия "детское творчество", определены его структура, этапы развития, ...
Анализ феномена смысложизненных ориентаций личности в парадигмах общенаучного познания. – 2022.

Антипова, Т. В. (2023-10-30)

В статье рассматривается феномен смысложизненных ориентаций на основе событийно-биографического, ситуационного, целостного, субъект-объектного, ценностно-смыслового, онтогенетического и профессионально-деятельностного ...
Особенности стрессоустойчивости и копинг-стратегий будущих педагогов. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье проанализированы научные подходы к стрессоустойчивости в отечественных и зарубежных исследованиях, подчеркнута необходимость формирования стрессоустойчивости у студентов педагогических специальностей. Выявлено, ...
Анализ стрессоустойчивости студентов вуза. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье проанализировано понятие стрессоустойчивости студента вуза, дано его определение в интерпретации разных авторов. Раскрыта сущность стрессоустойчивости студента. Проанализированы факторы, влияющие на развитие ...
Копинг-стратегии как компонент стрессоустойчивости будущих учителей начальных классов. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье выявлены особенности совладающего поведения, или копинг-стратегии преодоления стрессовых ситуаций. Рассмотрены различные аспекты совладающего поведения: личностные ресурсы для преодоления стресса и их виды, ...
Динамика развития стрессоустойчивости будущих учителей начальной школы. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье проанализирована стрессоустойчивость студентов – будущих учителей начальной школы. Показана ее важность для данных специалистов и востребованность в профессиональной деятельности. Проведено экспериментальное ...
Особенности стрессоустойчивости будущих воспитателей и учителей начальной школы. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

Актуальность работы объясняется необходимостью более детального рассмотрения особенностей стрессоустойчивости будущих воспитателей и учителей начальной школы. В статье приводятся результаты констатирующего исследования, в ...
Мотивация студентов педагогического вуза к занятию научной деятельностью. – 2021.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье рассмотрены исследования авторов по вопросу мотивации научно-исследовательской деятельности студентов вузов. Проведено исследование мотивации к занятию научно-исследовательской работой у студентов педагогического ...
К вопросу стрессоустойчивости будущих педагогов. – 2022.

Черных, Л. А. (2023-10-26)

В статье проанализированы исследования авторов по вопросу стрессоустойчивости личности. Данный конструкт рассмотрен как психофизиологическая проблема нарушения адаптации, с точки зрения защитных механизмов личности, как ...

Отображаемые элементы 181-200 из 1273

Поиск в DSpace

Расширенный поиск

Просмотр

Весь DSpace
Это сообщество

Недавно добавленные

Институт педагогики и психологии: Недавние поступления

Поиск в DSpace

Просмотр

Весь DSpace

Это сообщество

Моя учетная запись